“K12杯”首届全国课堂实录有奖征集评选活动
获奖名单公告

一、评选概要
　　本次活动原截止至2008年3月，后期根据各地参赛者的实际情况及特殊需求调整截止日期到2008年4月25日，共收到参赛作品300多件。通过一个月的评审，共评选出获奖名额66人。其中，特等奖1名，一等奖5名，二等奖10名，三等奖50名。所有获奖者作者均将获得相应的证书和奖金。同时，为更好地鼓励和促进本活动参与的积极性，本次还评选出优秀奖109名，颁发证书。所有获奖作品由主办方协助集中出版。
　　附件：活动通知原件 >>>

　　本次活动评审采用同一作者递送多个作品时，取其最高奖项作为最终获奖等级的办法，同一作者的其他作品均列入优秀奖项，不再作为重复评选的范围。
本次活动未收取任何评审费用，所有参赛作品一概不退回。获奖名单在K12网站和中小学信息技术教育杂志网站同时公告。

二、评审标准
　　本次评审由于考虑到出版需要，除内容的新课标三维目标要求外，还特别针对视频质量、教师的言谈举止、仪容仪表等某些方面做了要求，具体评审标准主要分为以下几个方面（详细的评分标准为内部资料，暂不公开，敬请谅解）：
　　1. 视频质量及其完整性（1-10分）:要求画面质量清晰，播放流畅，视频内容完整。对视频的完整性要求有头有尾，中间不少内容，是一堂完整的实录课。
　　2. 教师精神状态与仪容仪表（1-10分）：要求教师讲课有激情，精神饱满；有感染力，能吸引学生的注意力；打份与言谈举止得体自然。
　　3. 课堂教学设计整体感知效果（1-10分）：要求课常教学整体设计自然和谐，没有明显的错误与严重的偏差，整体设计效果较好。
　　4. 教学内容（1-10分）：教学内容讲授正确，教学知识点容量恰当；符合新课程标准的要求（新教材），没有科学性错误。
　　5. 教学过程（1-15分）:普通话清晰，教学语言的科学性、逻辑性强；面向全体学生，关注个性差异；时间分配合理，主次分明，详略得当。
　　6. 教学方法（1-10分）：能根据当地的教学环境和教学条件就地取材，充分展示课堂效果；合理运用现代教育技术手段，并在激发学生学习兴趣和提高教学效果方面取得实效。
　　7. 教学效果（1-20分）：学生思维活跃、积极参与，课堂效果较好；能给学生思考、联想、创新的启迪；基本知识和基本训练到位，学生学到一定的学习方法；课堂教学能有效培养学生独立分析问题、解决问题的能力。
　　8. 教学特色（1-10分）：讲究课堂教学艺术，汲取别人的经验，但有自己的风格、特色，有创新。
　　9. 课堂实录的配套资料（1-5分）：提供与实录配套的课件，教学设计等相关资料。

　　本次评审分别经过“十一五”总课题组安排北师大专题小组人员统一初审后，再由中小学信息技术教育杂志社聘请专家复查后筛选出优秀名单，然后聘请北师大实验中学、潞河中学等部分特、高级一线教师进行终审，最终确定出特、一、二等奖。从初审至终审历时共32天。
　　【特别注解：由本次活动的评选标准和一线教研评课的标准会存在不同的条件差异，活动评选中专家的意见也会因个人倾向而有所偏移，只能做到尽量客观公正，因而本次评选活动的结果仅供参考。未获奖者和获奖等级较低者，并不代表其真正水平的差异。】

三、评选结果

组织奖3名：

特等奖1名：

一等奖5名：

二等奖10名：

三等奖50名：

优秀奖109名：

四、领奖通知
　　◆所有获奖证书会安排统一邮寄，奖金会通过K12专门的网上银行直接汇款给获奖者。请以上获奖者把您的以下信息告知我们：
　　　1.通信地址、邮编、电话。
　　　2.银行帐号（最好为中国农业银行），帐户名，开户行。
　　　3.身份证号码
　　
　　◆我们的联系方式：
　　　电话：（010）84624785　13911511514（刘芳）
　　　QQ：948397664（加入后直接留言）

“K12杯”首届全国课堂实录有奖征集评选活动组委会
2008-6-2