巧学365家庭学习辅导  初中版  小学3-6年级版  小学2年级版  小学1年级版  我要申请试用/订购
 
“巧学365家庭学习辅导”(2年级版)辅导特色

 

1、什么是“巧学365“?

巧学365家庭学习辅导专门针对“课堂面授教学在一些重要环节存在的不足”,设计出有效的家庭训练模式,通过配套的训练教材资料、软件以及电子家庭作业,帮助家长引导孩子进行轻松、高效的训练,让孩子不需上课就能实现“弥补课堂教学不足、语数外全达优”的学习效果。

专家提请家长重视:小学一、二年级是一个非常特殊的阶段。这一阶段有效的家庭训练能奠定孩子90%的学习优势。这是由于小学1、2年级学生年龄小,还没有学会听课,上课注意力特别容易分散而造成的。不少家长反映1、2年级学生上课外辅导班效果不理想,原因就在于孩子不会听课,课堂吸收率低。

小学低年级学生90%的学习优势都是在家庭辅导训练的过程中形成的,尤其是在小学一年级,无数成功的案例已经证实了这一点。父母在孩子一生的学习过程中,影响最大的时期就在小学一年级。在这个阶段,没有什么课外辅导班可以替代父母对孩子进行有效的家庭辅导和训练。

巧学365就是一套“弥补面授教学的不足,全面拔高孩子能力”的一整套家庭训练模式!巧学365针对语\数\外都设计了轻松、有效的家庭训练模式,让孩子练得精、练得巧、练得有趣,没给孩子增加负担,不多占用家长精力。只要坚持训练一小段周期,就能看到孩子明显的进步。它当之无愧地成为这个阶段最有效的家庭学习训练工具!

 我们的目标是:在孩子念年级时取得3大突出训练效果—

  • 数学思维能力达到三年级以上程度

  • 语文“看图作文”达到优秀水平

  • 熟练掌握巧学365英语“自然拼音法”

 

2、二年级版针对的问题及训练方法概述 

数学面授教学的明显不足是: “缺乏调动孩子主动思维的教学环节,学生注重结果,忽视思考过程,数学思维不够活跃。”
巧学365为此设计了: “换位判卷法”主动思维引导模式(参阅样刊)
达到的训练效果是: 一、两个月后,孩子数学思维能力明显超出同龄人。
语文面授教学的明显不足是: 缺乏对作文思路、方法的引导和分步强化训练大多数学生没有建立清晰的看图写作文的思路。
巧学365为此设计了: 看图写话”分步式作文训练教程(参阅样刊)
达到的训练效果是: 孩子的“看图写作文”轻松达到优秀水平
英语面授教学的不足是: “没有提前对学生单词记忆方法进行预热教学,学生进入三年级后普遍遇到单词记忆困难。
巧学365为此设计了: 独特的巧学365自然拼音法训练教程
达到的训练效果是: 孩子从二年级就能熟练掌握有效的单词记忆方法,进入三年级后将具备明显的学习优势。

3、巧学365的教学理念

 A. 巧学365如何让孩子数学思维能力领先同龄人?

 引导孩子关注「思考过程」,而非计算结果,训练孩子思考问题的能力!

 本训练模式的核心特点是:

□ 让孩子见识到的「能力题」比同龄人多

数学思维的训练和拔高离不开“能力题”。比如:(哥哥有9个苹果,弟弟有3个苹果,哥哥给弟弟几个苹果后两个人一样多?) 类似这样的问题对孩子的数学思维训练非常重要,是“7+8=? 13—7=?”这样的计算题所无法达到的思维训练的效果。

巧学365把学生在本学年度应该见识到的所有「能力题」,按照专题的形式,设计成了一个一个的训练单元,每训练一个单元,孩子的数学思维能力就会提高一步。毋庸置疑,孩子见识到的“能力题”也一定比其他同龄人要多得多!

在训练形式上采取“换位法”,引导孩子关注“思考过程”而不像同龄人那样“只关注计算结果”

在训练形式上,巧学365采用了“换位法”,让学生模拟做教师来“判题”,充分调动学生的主动思维去关注解题的思路,改变了小学生普遍“只重计算结果不注重过程”的不良思维习惯。

设计这一训练形式的经验来自于:优秀的学习者在小学阶段都有帮助老师阅卷和给同学讲题的经历。这种经历不仅增强了孩子的自信心,更重要的是让学生更加关注解题的过程和思路,使学生在“关注过程”中不知不觉提高了自己的思考问题能力。 

B.巧学365如何让孩子「看图作文」达到优+水平?

分基本功训练和想象力训练两个步骤!

第一个步骤:基本功训练——让孩子学会“没话找话”

二年级学生刚开始写作文的时候,遇到最大的困难就是“没话可说”。所以在开始辅导孩子写作文之前,首先要对孩子进行“没话找话”的基本功训练,当孩子通过训练具备了这样的能力,写作文的时候就轻松多了。

“没话找话”就是训练孩子把简单的词或者短句,写成饱满生动长句子。

我们会从四个方面训练孩子把句子写生动,这四个方面是:时间、环境、动作和物体。

第二个步骤:想象力训练——让孩子学会扩展想象的方法。

有了扎实的表达的基本功,孩子能够自然地写出丰满的句子,写出优秀的小作文就变得十分简单了。在这个训练步骤当中,我们着重点拨孩子如何围绕图画线索展开想象。

我们会教给孩子展开想象的思路和方法,让孩子知道第一幅图去观察什么,想象什么?让孩子知道第2幅图、第3幅图、第4幅图分别去重点观察什么,想象什么?最后,我们还会教给孩子如何去一个简单完整的故事的“小尾巴”。

C.巧学365如何让孩子成为「拼写单词高手」?

 通过巧学365精心设计的“自然拼音法教程”来实现

 国外的「自然拼音法」有很多发音组合,例如:ng  nk  nd  nt等等是中国学生很陌生的字母组合(与汉语拼音差异比较大),学生很难记住它们的发音特点,巧学365「自然拼音法」把这些中国学生感到陌生的字母组合都剔除掉,取而代之的是中国学生十分熟悉的字母组合an  en  in  on  ing  ong这些字母组合不仅中国学生容易牢记,而且当它们在单词中出现的时候,学生也十分敏感,马上就能够识别出来。

这种结合汉语拼音的改良,大大减少了中国学生记忆陌生字母音节的数量,并通过巧学365「自然拼音法」软件训练模式,充分发挥了软件在「记忆」训练方面的绝对优势:循环重复、筛选、测试检验、综合复习、视、听、练多重感官刺激,远远超越了课堂训练的效果。

 

4、巧学365独特的“家庭训练电子作业”,专门消灭孩子语文、英语学习中最容易犯错的“死角”!

 

□ “识字”、“拼音”、和随后孩子要学的 “成语”、“近义词”“、反义词” ……等一个个专门知识当中,都存在课堂教学的“难点”和“死角”,平时它们都“躲”起来,考试的时候它们都“跑”出来。帮助孩子补这些漏洞,最让家长头疼。

□ 巧学365的专门针对这些“死角”编制出一个个小巧有效的“家庭训练电子作业”,根据不同学习阶段向会员及时提供,家长不必再为孩子搜索这些“死角”,只要让孩子按照训练流程练,2-3天就可以消除一个知识死角。 

 

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